четверг, 13 марта 2014 г.

Целебная сила ароматов

Целебная сила ароматов


Возможно, вы еще не успели оценить благотворное воздействие ароматерапии. Но познакомиться с эфирными маслами никогда не поздно. 
Эфирные масла можно использовать для ароматизации помещений, ингаляций, массажа, ароматических ванн, протираний, компрессов.

  • Масло герани.
Антидепрессант, антисептик, противовоспалительное, противогрибковое, ранозаживляющее, кровоостанавливающее, тонизирующее, противоопухолевое, нормализующее уровень сахара.
Масло герани эффективное средство при депрессии, переутомлении, частых простудах, отите, мигрени. Используется при лечении ссадин и ушибов.
  • Масло лимона.
Очищает, бодрит, освежает, обладает противовирусным и противомикробным действием, помогает при простуде, бронхите, снимает давление, облегчает головную боль, снимает чувство тошноты, устраняет бородавки и мозоли.
  • Можжевеловое масло.
Обладает тонизирующим, лесным ароматом. Обезболивающее, очищающее, укрепляющее, бодрящее. Облегчает боль в суставах, помогает при воспалении мочевого пузыря, почечных отеках, а так же заболеваниях кожи – дерматите, юношеской угревой сыпи.
  • Масло лаванды.
Помогает при головной и суставной боли, при воспалении бронхов и легких. Успокаивает, снимает нервное напряжение, умственное переутомление, улучшает сон, укрепляет защитные свойства организма.

  • Сосновое (пихтовое) масло.
Обладает свежим, бодрящим ароматом. Применяется как противовоспалительное, противомикробное, бодрящее, и успокаивающее средство. Помогает при заболеваниях легких, бронхов, простуде, при боли в суставах и мышцах.
  • Эвкалиптовое масло.
Прекрасное противовирусное и противомикробное средство, убивает бактерии, очищает атмосферу. Помогает при простудах, воспалительных состояниях бронхов. Одна капля на подушке облегчает дыхание во время сна.


  • Ромашковое масло.
Обладает противовоспалительным и успокаивающим действием. Помогает при аллергии, головной боли, бессоннице, лихорадке, состояниях напряжения и стресса, при ожогах и воспалении кожи, при боли в мышцах и суставах.





  • Шалфейное масло.
Обладает пряным ароматом. Очищающее средство при заболеваниях полости рта. Аромат расслабляет и успокаивает, помогает при головной  и суставной боли.

Возможно использование композиции эфирных масел. Например, композиция «Прощай депрессия»:
  1. 5 капель масла герани, 5 капель масла грепфрукта.
  2. 10 капель масла бергамонта, 2 капли – розы, 5 капель – шалфея.
Для ароматизации воздуха используется 1 капля на 5 кв. м. площади помещения.
Для массажа 5 капель на 10 капель базового растительного масла.
Для ароматической ванны и компрессов 4-6 капель с эмульгатором (морская соль, мед, молоко…)



      Покупая эфирные масла, будьте внимательны, избегайте подделок!

воскресенье, 23 февраля 2014 г.

Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика


                                         "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев"
В. Сухомлинский

Вы прекрасно знаете, что всем маленьким детям нравятся "пальчиковые игры".
Пальчиковые игры не только развлекают малыша, а еще и помогают взрослым развивать у ребенка координацию движений, стимулировать развитие речевых навыков, активизировать память, мышление, развивать творческое мышление и внимание.

Прежде чем играть с ребенком в "пальчиковые игры", вы, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки, должны сами хорошо знать каждую из игр.  У ребенка во время игры должно быть ощущение эмоционального подъема от увиденного. Только тогда Ваш ребенок с удовольствием будет выполнять Ваши задания.


"Встретились двое"
                  
Встретились двое котят: "Мяу-мяу!"   соединяем мизинцы обеих рук
И двое щенят: "Гав-гав",           
соединяем безымянные пальцы обеих рук
и две лошадки: "Иго-го",
соединяем средние пальцы обеих рук
и две коровки: "Му-му", 
соединяем указательные и большие пальцы обеих рук
а рогатые ж, ну и ну!!!      
показать рога, выпрямляя указательные пальцы и мизинцы



"Считалка для пальчиков"
                  
Давай-ка пальчики считать!      
Один, два, три, четыре, пять.
поочередно загибаем пальчики на одной руке
Один, два, три, четыре, пять -поочередно загибаем пальчики на другой руке
десять пальцев, две руки,
покрутить кистями рук, "как фонарики"
все твои помощники!
покрутить кистями рук, "как фонарики"
        
"Считалка для пальчиков"
                  
Раз, два, три, четыре, пять!        
Вышли пальчики гулять!          
Этот пальчик - гриб нашел,        загибаем мизинец
этот пальчик - чистит стол,         загибаем безымянный палец
этот резал,
загибаем средний палец
этот ел,    
загибаем указательный палец
ну а этот лишь глядел!    
загибаем большой палец

"Зайчики-пальчики"
                  
Раз, два, три, четыре, пять,        
Сначала кулачок сжат. Потом пальчики по одному разжимаются, а в конце снова по одному прячутся в кулак.

Вышли зайчики гулять
Раз, два, три, четыре, пять,
В домик спрятались опять.


«В детский сад идти пора»

Этот пальчик хочет спать,          загибаем поочередно пальчики
этот пальчик – прыг в кровать,
этот пальчик прикорнул,
этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики. Ура!    
раскрываем кулачок
В детский сад идти пора!


"Цыпленок"

Бедный маленький цыпленок    прижать кулачки друг у другу
Кушать захотел спросонок,
Пальчиком, как клювом бьёт,
постучать указательными пальчиками по столу
Буд-то бы зерно клюёт.


"Замок"
                  
На двери висит замок,      
Пальчики переплести в замок, раскачивать "замок" при чтении стиха
Кто его открыть бы мог?
Постучали,  
постукивать основания ладоней обеих рук, не разрывая пальцы (не открывая замок)

Покрутили, 
не расцепляя пальцы, сдвигать ладони в разных направлениях (одну - вперед, другую - назад, так чередовать)
Потянули
не расцепляя пальцы, развести основания ладоней в стороны, при этом пальчики выпрямляем
И открыли! 
резко отпускаете руки, раскрыв замок, и руки надо развести широко в стороны.



"Рыбки"
                  
Рыбки плавали, ныряли 
имитировать пальчиками плаванье рыбок
В чистой тепленькой воде,
То сожмутся,          
сильно сжать пальчики друг к другу (получается плотная ладошка)

Разожмутся,
растопырить пальчики
То зароются в песке.         
снова сложить пальчики и делать движения, как будто роете песок ладошкой



Успехов и приятного общения с детьми!!!